||مشروع|| إقامة وزارات تربية وتعليم وعليم عالي مبستوى عالي

منذ ان كان عمري 12 سنة وانا أنبذ طريقة التعليم والمناهج داخل المملكة بشكل كبير جدا

وكنت أطمح بجدية ان ادخل إلى أحد الوزارات والإدلاء بشهاداتي وأيضا اعتراضاتي وخطاباتي ولكني لم استطع لاني فتاة

هناك مشكلة كبيرة في التربية قبل التعليم والتعليم قبل التعليم العالي والتعليم العالي قبل ممارسة الحياة العملية


كنت أرى الكتب .. شكل الكتب وشكل أغلفة الكتب وطريقة سرد الدرس فيها وكيف كانت تنطبع على نفسيات الطالبات في المدرسة او الطلبة في المدارس

بالتأكيد أنا سوف أتكلم عن أشياء لم تتحدثو عنها في حلقة المدارس ومنشآتها

وددت أن أطرح عليكم المساوء الكبيرة داخل المدارس اولا :

- لا يجد اهتمام بالتعليم على الإطلاق
- لا يوجد اهتمام بالمواهب والإبتكارات
- احتكار العلم بشكل فظيع جدا
- تضييق المناهج بشكل كبير جدا ومؤذي
- تضييق الفكر بشكل ضخم
- إشعار الطلبة بأن العلم شيء ثقيل على القلوب لا فائدة منه
- التحقير من العلم بإهمال تعليمه
- سوء المكان الذي يجلس فيه الطلبة
- لا وجود للمعامل والمختبرات او الغرف الفنية
- لا وجود للمعدات والادوات التي تساعد الطالب على الإنجاز و الاهتمام بالعلم والإستمتاع فيه
- معامل الكيمياء فارغة تماما إلا من رحم ربي والقليل القليل
لا يتم عمل الاختبارات داخل معمل الكيمياء
لا وجود للأدوات والمواد الأساسية للعمل عليها
لا وجود لأدوات السلامة داخل المعمل على الإطلاق
لا وجود للجدّية والصرامة لأخذ العلم فيه بكل جدية وجدارة
- معامل الفيزياء كذلك الامر
- معامل الأحياء او المختبرات الحيوية .. طبعا لا وجود لها أصلا
وغالبا تكون هي نفسها معامل الكيمياء والفيزياء التي يجرى فيها الاختبارات الحيوية
في رأيي يجب ان يكون هناك معمل خاص للكيمياء وآخر للفيزياء وآخر للأحياء والعلوم البيولوجية
فالمعامل الثلاثة تختلف تماما تماما عن بعضهم البعض في الديكور المستخدم للبناء وفي الادوات والعلم وأيضا في المنهجية
- لاوجود لمعامل الفن لمادة الفنية المتخصصة في الفن والخزف والنحت أو الرسم والألوان واللصق والقص وهكذا
لا أرى في حياتي معملا مختصا بالاعمال الفنية .. علما بان دول العالم النامية تحترم هذه التقنية بل ولها معامل بل ولها معارض أيضا داخل المدرسة
كنت أتمنى لو يكون هناك معرض للأعمال الفنية الخاصة بالطلبة داخل المدرسة وتباع كسلع يدوية في معارض خارجية بإذن الدولة

كنت أتمنى ان ارى معملا للكيمياء استطيع من خلاله اكتشاف العديد من المواد وتراكيبها بطريقة علمية وأن أبحث فيه عن ما أريد من الكتب والمراجع الخاصة بعلماء الكيمياء المسلمين وكيف تعاملوا مع المواد الكيماوية وكيف تمت تركيبها مع شعوري بالامان لوجود أدوات السلامة

ومن المفروض ان المدرسة او المدرس يكونو حاصلين على شهادات عليا في ذلك وفنيون مختصون ليهتمو بقواعد السلامة وعملية التركيب داخل المعمل


أيضا كنت اتمنى ذلك لمعمل الفيزياء حيث يكون عبارة عن معرض لعلوم الأرض والفيزياء والادوات والمجسمات القديمة والمجسمات الحديثة وقانون الجاذبية والرياضيات الحديثة وألواح ضخمة أرى من خلالها تجارب علمائنا القدامى في الفيزياء والرياضات معا وكيف تقدم علم الفيزياء ليتدخل في علم الذرة وقانون الجاذبية

كنت اتمنى لو أرى الثقب الأسود كتمثيل فيزيائي داخل صندوق مجهري او صندوق فيزيائي يبين لي ما هو معنى الثقب الأسود


كنت اتمنى أيضا أن أرى معملا للجيولوجيا وعلوم الفلك وكيف أني سأرى داخل المعمل اكتشافات علمية لعلماء عرب او اجانب وعدد المجرات وارقام الكواكب واشكالها كمجسمات

وأن يحوي المعمل على مراجع خاصة تختص بعلم الفلك

واحيطكم علما بان هذه المراجع نستطيع استعارتها ... كانت هذه احد امنياتي


وتبعا لذلك كنت أتمنى لو يتم بناء مركز كامل في أي بقعة من بقاء المملكة وأن يتكون المبنى من ثلاث طوابق .. طابق أو دور لعلوم الفلك وطابق لعلوم الأرض وطابق لعلوم البحار والمحيطات والانهار كل ما هو مائي

كنت اتمنى ان ارى مركزا في وطننا العربي يكون عبارة عن مبنى ثلاثي الأبعاد من الداخل يحتوي على ممر متنقّل تستطيع من خلاله المشي لترى على جدرانه شاشات بلازما ثلاثية الأبعاد يتم فيها تصوير العالم

فمثلا الطابق المخصص لعلوم الفلك يكون العرض فيه عن كافة الأمور المتعلقة بالفلك .. كأن نرى الفضاء بأكمله وكأننا نسبح فيه ونرى الكواكب كبيرة وضخمة كما هي في الحقيقة وعند الانتهاء من المشي والتعرف على المعلومة عن قرب

يكون هناك غرف مخصصة للمجسمات وأيضا المواد الحقيقة التي تكونت منها تلك المجرات والكواكب نستطيع لمسها بيدينا


وهذه الفكرة استطيع ان اطرحها على احد الوزارات ليتم بنائها بشكل جدي


====

نعود للمدارس

كنت اتمنى ان ارى مبنى المدرسة كبير ويتسع للكثير من الاحداث والنشاطات

وأن تحتوي المدارس على قاعات رياضية وقاعات للسباحة وقاعات لتعليم ركوب الخيل والرماية بشكل منهجي ليس بالضرورة التطبيق في المدارس بل هو تعليم منهجي لمن أراد بعد ذلك تعلم الرماوية وركوب الخيل